龙华也来了！深圳已有5区试行“大学区” 效果如何？
来源：晶报
发布日期：2016-03-25 07:24
坪山新闻网
大学区划分兼顾了大多数人利益
记者在区域内几个小区采访了小区居民，对于学区划分，大多数居民表示满意，家住金地梅陇镇的邱女士告诉记者，按照过去的单校划分原则，她的孩子划分到民顺小学就读，现在实行大学区划分，多了深高小学部的选项，大多数居民是满意的。
家住1866花园的业主杨先则对大学区划分不满，他认为1866小区从就近原则和主干道划分原则上讲，都应对应深高小学部，却被划为民顺小学，民顺小学学位饱和，通过大学区增加深高小学部的选项，在积分方面等于给他们增设了门槛。
事实上，记者了解到，民治片区的学区划分是经过了充分论证的，一是充分调研预测学位；二是反复论证学区方案；三是学区划分情况公示；四是学区划分公告。而且，方案的出台经过了严格流程。
记者采访了两位片区学校负责人，他们表示，只要公共资源相对公共需求是短缺的，公共政策就没有绝对的公平。相比来讲，大学区实行单校划片与多校联动，实际上给了居民更多选项，兼顾了更大群体的利益，值得肯定。因为利益没有让每个小区均享，部分居民有意见是可以理解的，一方面是对孩子就学的迫切愿望，一方面也因为已承受了包含了学位因素的房价负担。他们希望居民理性看待学区划分，期待通过城市发展彻底解决学位问题。（深圳商报记者 孙波 实习生 罗玲）
编辑：何畅