深圳新闻网2025年9月28日讯 （记者 曹园芳）9月26日，深圳市华朗学校与深圳市宝安中学（集团）高中部在宝安中学举行结对帮扶座谈会。

五大维度精准施策，锚定优质发展新目标

座谈会现场，宝安中学（集团）校长袁卫星与华朗学校校长戴胜霞签署了《深圳市民办高中与公办高中质量提升工程（2025-2028）协议书》。据了解，此次续签的结对帮扶协议，是在延续首轮合作核心框架的基础上，宝安中学针对华朗学校高质量发展进行“靶向优化”，从学校管理、教育教学、教师发展、家庭互联、办学条件五大维度构建更具针对性、更富实效性的帮扶体系：从规范到精细，筑牢办学“压舱石”；从指导到协同，打造育人“强引擎”；从培训到赋能，锻造师资“硬队伍”；从联谊到共育，凝聚教育“向心力”；从支援到优化，改善育人“好环境”。

戴胜霞对未来三年双方深化结对帮扶、共促发展的工作充满期待。她表示，与宝安中学建立一种“定向赋能、共创共赢”的新型帮扶校际关系，以精准化赋能，确保合作的深度与实效，以双向化交流，确保合作的诊断与重构，将描就“共创共赢”的教育蓝图，建立“特色共创”的帮扶新范式，打造出1+1>2的教育品牌活动，推动“资源共享”的深化与拓展，丰富“文化共融”的内涵与张力。

袁卫星针对竞赛课程、升学规划、品牌曝光等方面提出建议，并表示未来将通过多样化措施助力华朗学校夯实办学特色、提升品牌影响力，推动帮扶从“基础提质”向“特色增值”深化。他强调，应积极推动华朗学校参与各级教育论坛，借助宝安中学的平台资源，让华朗教师在办学经验交流、教学成果展示中发声，进一步增加学校品牌曝光度，打响民办高中特色品牌。

首轮帮扶结硕果，见证华朗成长与蜕变

三年前，为响应深圳市“公办高中与民办高中质量提升工程”号召，宝安中学与华朗学校首次结对，两校严格遵循“优势互补、精准滴灌、共同成长”的原则，将帮扶从“点对点支援”升级为“全链条协同”，在学校管理、教育教学、教师发展等关键领域留下了坚实的合作足迹。

合作期间，华朗学校与宝安中学在教学教研方面紧密联动，长期开展联研联考、师生互访交流等活动，随着与宝安中学结对帮扶的深入，华朗学校在教学质量、师资力量、特色课程、硬件设施等方面持续优化，办学口碑逐步积累，办学成果初见成效。如今，华朗学校师生规模较三年前扩大了近7倍，在校师生总数约2000人，并形成了“文化基础+艺体特色+国际升学”的差异化办学定位。

华朗学校有关负责人表示，此次续签，标志着两校在过去三年首轮帮扶合作结出丰硕成果的基础上，将开启未来三年深化协同的新征程，以宝安中学（集团）公办学校的示范引领之力，持续为华朗学校注入发展动能，助力民办高中突破发展瓶颈、打造特色品牌，为深圳基础教育公平优质发展再添新实践。

（华朗学校供图）