3月29日-30日，《中国教师报》课改中国行（深圳·坪山）公益师训会暨大湾区东翼“底色阅读”共同体幻想类文学作品阅读教学专题研讨会，在深圳高级中学（集团）东校区小初部成功举行。

多方聚焦科幻阅读

3月29日上午，中国教师报编辑部主任康丽，深圳市教育科学研究院院长李桂娟，坪山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长张秋来，深圳高级中学（集团）党委副书记、校长宋德意出席开幕式并发表讲话。

康丽表示，教育的根本任务是立德树人，当前，对科学知识和拔尖创新人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，这也正是本次会议聚焦科幻科普阅读的最大背景，“这次会议聚集了很多科幻阅读方面的大咖名家，他们都是语文界的名师，这几年都在不遗余力地推动科普科幻阅读，相信专家和老师们的案例呈现、方法解读，一定能给线上线下的老师们更多的思考和启发。”

中国教师报编辑部主任康丽

李桂娟认为，本次活动以“阅幻想，创无限”为主题，开展专题教育教学研讨，既契合深圳“创新之城”的城市精神，又呼应“教育、科技、人才”三位一体的时代召唤，同时，更是高质量课堂教学、高质量教育发展的内在需求。深高东小初部紧扣时代脉搏，紧跟时代前进步伐，探讨创新人才培养路径，率先搭建了一个供教师们学习、研究的平台，推开了课堂教学的另一扇窗户。

深圳市教育科学研究院院长李桂娟

张秋来指出，本次活动将阅读和科技结合起来，让大家在幻想文学作品的绚丽想象中尽情感受科技魅力，既与时俱进、意义重大，又兼具必要性和开创性。此次的教学展示、专家论道、名家讲座，既是一次教学教研的精神盛宴，更是一次大湾区东翼“底色阅读”共同体阅读实践的成果展示。

坪山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长张秋来

宋德意对出席会议的领导、专家、老师表示诚挚的欢迎，介绍了深圳高级中学（集团）的规模和发展历史，并表示将以此次活动为契机，接续发力、奋勇前行，持续推动阅读行动，真正实现“阅读，遇见更大的世界”的教育憧憬。

深圳高级中学（集团）党委副书记、校长宋德意

课堂教学精彩纷呈

本次活动共有6位老师授课，分别是特级教师、正高级教师、深圳市园岭小学李祖文，深高东小学部朱小英，深高东初中部廖聪聪，龙华区教育科学研究院中学语文教研员王俊珍，特级教师、正高级教师、北京市清华附中邱晓云，深高东小学部付步雄。授课文本不仅围绕教材中的幻想类文学作品，还包括一系列课外读本。坪山区教科院副院长王旭信、正高级教师王胜、南方科技大学科学与人类想象力研究中心研究助理陈发祥分别主持了小学、初中的课堂教学及专家讲座。

坪山区教科院副院长王旭信

正高级教师王胜

南方科技大学科学与人类想象力研究中心研究助理陈发祥

李祖文老师讲授小学教材中的唯一一篇科幻小说《他们那时候多有趣啊》。课堂中，李老师通过一篇带多篇的方式，牢牢抓住构成科幻小说的关键要素，以边看边动手边思考的引导方式让学生逐步掌握科幻小说注重时间变化、空间变化以及时空变化的三大特点。

李祖文老师《他们那时候多有趣啊》

朱小英老师在讲授三年级语文课文《宇宙的另一边》时，以儿童化的语言，在师生合作中提炼出“颠倒想象”“意外想象”“变身想象”三个板块，引导学生在奇思妙想中勾勒出对宇宙另一边的勾勒。授课现场，课文作者陈诗哥受邀与学生老师合影。

朱小英老师《宇宙的另一边》

《宇宙的另一边》课文作者陈诗哥与孩子们合影

廖聪聪老师本次执教刘慈欣的小说《朝闻道》，文章篇幅长，专业术语多，她以“小说的矛盾争议处”和“学生的好奇疑难处”为教学切入点，以“如何理解小说中地球学者用生命交换真理的行为”作为主问题，设置探案揭秘情境，带领学生沉浸式感受科学家为真理献身的情怀。

廖聪聪老师《朝闻道》

王俊珍老师讲授的是刘慈欣的小说《带上她的眼睛》，在教学过程中，王老师注重启发学生的逻辑思维，聚焦学习方法的渗透，以课本为依托，让学生在自我思考中掌握语文学习的策略。王老师以精准的评价激发出学生学习的热情，营造出生动、热烈的课堂氛围。

王俊珍老师《带上她的眼睛》

《喂——出来》，日本著名短篇小说家星新一作品。邱晓云老师以自己的续写给学生示范，在交流中充分调到学生的思维，进而对文本进行深度挖掘，引发学生对人性、环境等问题的思考。课堂结束后，邱老师现场演唱起改编的《传奇》歌曲，感动了全场听众。

邱晓云老师《喂——出来》

付步雄老师讲授的《琥珀》这篇经典老课文，以“故事”“推测”“细节”等视角带领学生梳理课文内容，印证推测过程，进行故事改编，并布置开放性、实践性的作业，整个课堂注重学生的思辨阅读，对学生进行高阶思维能力培养。

付步雄老师《琥珀》

名师评课精准到位

课堂教学展示后，正高级教师、深圳小学的陈德兵、正高级教师胡立根、北京师范大学、教育部语文课程标准研制修订组组长教授郑国民对课堂教学进行逐一点评。

李祖文、朱小英老师讲完课后，陈德兵进行点评。他认为，李祖文老师课的别出心裁、设计巧妙，并且从“教了什么”“怎么教的”“教得怎么样”“我们怎样做才能这样教”以及“这篇课文还可以怎样教”展开阐述。“朱小英老师的课见文学、见想象、见儿童，课堂教学流程清晰，教学节奏控制很好。”

正高级教师、深圳小学陈德兵老师点评

胡立根认为，初中的两节科幻阅读课，师生都处于知识、情感、思想、智慧的交流场，学习真正发生了，而且探索了适合课内与课外文本科幻阅读的不同教学方式。王俊珍老师瞄准学生的“学习力”，以课文为例子，对学生进行科幻阅读的整体指导和具体指点，精致而到位。廖聪聪老师抓住科幻的“人文思辨”特征，以课外文本为平台，引爆学生的思想火花。

正高级教师胡立根老师点评

郑国民对邱晓云、付步雄的课给予高度认可。他认为，两位老师经验都丰富，功底深厚，课堂把控能力强，能深度解读文本，利用文本内外的信息，激发学生的思辨性思维，引导学生去想象，而且很契合《义务教育课程标准》相应学段对学生想象力培养的要求。

北京师范大学、教育部语文课程标准研制修订组组长教授郑国民点评

专家论道画龙点睛

29日上午、下午的课堂教学展示的名师点评结束后举行了专家论道。

论道第一场，正高级教师、特级教师宋飞，儿童文学作家陈诗哥，陈德兵，全国优秀教师冷玉斌、深高东小学部语文科组长袁友梅，以“幻想类文学作品阅读教学与儿童心灵成长”为主题进行探讨。与会专家一致认为，幻想是儿童的本真，更是人类创造的源泉。在课堂教学中，要加强学生幻想、想象能力的培养，阅读幻想类文学作品，滋养学生的心灵成长，并要加大课文幻想类文学作品的阅读量，引导学生正确阅读整本书，同时要加强小学习作类想象作文教学。

《幻想类文学作品阅读教学与儿童心灵成长》

袁友梅、陈德兵、陈诗哥、宋飞、冷玉斌

论道第二场围绕“科幻小说在中学语文教学中的价值追问与实施路径”主题，胡立根，福田区教育科学研究院教研员谢晨，正高级教师、特级教师、北京景山学校周群，深圳城市学院课程与评价改革研究院院长宋承昊，深高东初中部语文科组长王一红，参与讨论。

《科幻小说在中学语文教学中的价值追问与实施路径》

宋承昊、周群、胡立根、谢晨、王一红

学者讲座高屋建瓴

30日上午，四川大学文学与新闻学院的姜振宇教授和北京师范大学、教育部语文课程标准研制修订组组长教授郑国民进行了专家讲座。

姜振宇教授，作为国内首位科幻文学博士，他以“科幻文学学者视野下的中小学幻想类文学作品的价值主张”为题作专题讲座。他从“为什么要读科幻”“读科幻有什么用”“科幻作品怎么读”三个方面展开阐述，以“过去—当下—未来”为轴，讲述科技给我们带来的变化、影响以及对未来的憧憬。他提到，在义务教育阶段，要深切理解“科幻时代的诗意”“科幻时代的人格”“科幻时代的可能”，并辅以大量的案例，给与会者以醍醐灌顶之感。

姜振宇教授《科幻文学学者视野下的中小学幻想类文学作品的价值主张》

最后讲座的是郑国民教授，他以“核心素养与拔尖型人才培养”为主题，就核心素养的深刻内涵、世界一流大学的培养目标、基础教育改革的目标、当下语文教学的弊端等方面展开阐述，对照新课程标准，解读想象力培养的重要，从想象力培养到创造性人才培养，再到拔尖型人才培养的路径实施等，列举很多鲜活的教学案例，让与会者深切认识到基础教育改革的重要性与迫切性。

郑国民教授《核心素养与拔尖型人才培养》

本次活动由中国教师报、深圳市坪山区教育科学研究院主办，大湾区东翼“底色阅读”共同体、深圳高级中学（集团）东校区、坪山图书馆、《新解新教材》编辑部承办，广东省陈德兵名师工作室、深圳市宋飞名师工作室、深圳市李祖文名师工作室协办。

深圳高级中学（集团）党委委员、副校长曹阳介绍，此次活动旨在推进课堂教学改革，提升义务教育阶段语文教师运用幻想类文学作品，培育学生的创新能力和创造型人格的水平，以此为契机，持续推动大湾区东翼“底色阅读”共同体的阅读实践。活动线上线下同步进行，吸引省市内外的专家、老师近万人参加，社会反响强烈。