坪山区坪山实验学校 庄泳程

庄泳程，从教22年，副高级教师。成为一名有理想、有情怀、有智慧的教师是他的追求。

刚踏上讲台的那几年，他以一名“先生”要求自己。为了肚子里有更多的墨水，他阅读了大量文学作品，背诵了几百首诗词，只为成为教学的能手。

课改之初，他以寻找专业尊严鞭策自己。他在不同区域和学校遍访名师，不断建构、推翻、再建构自己关于教育、教师、教学的理解。他每周撰写一篇教育随笔，十年从不间断，曾一次性投稿十三篇文章全部发表。他倾注最大热情和精力研究语文教育智慧，几年时间，该研究从“语文教学的智慧”提升到“语文教育的智慧”，及至最后形成“智慧语文”体系，获得了《中国语文报》、《语文教学通讯》等媒体的关注和推广。

近几年，他以学生成长的服务者要求自己。十八年的班主任经历，让他深切懂得为学生可持续发展提供助力的爱，才是真正的师爱。他思考课程建设如何为学生终身发展服务。于是，他从学生核心素养培养的需要出发，大胆整合创新课程，推进分级阅读、演讲与口才、名著名篇欣赏等个性课程。他的学生曾连续七年获得深圳市现场作文比赛大奖，在坪山区两届现场讲故事和经典吟诵比赛中，获得四个一等奖。在此过程中，他获得了二十多项省市区教学比赛奖励，30多篇论文相继发表在《小学语文教学》《语文教学通讯》等国家级、省、市级期刊，出版了个人专著《行走在字里行间》，编写了《解文化密码读文化诗学》《缤纷语文 你我齐添彩》等书籍，合著（编）了由高等教育出版社出版的《主题式教研生成语文教育智慧》《小学语文教育智慧探索》《窗前遍开智慧花》等书，主持或参与一系列课题。

而现在，他努力让自己做一根静默的根系。他成立了“青年教师磨炼营”、“教师成长共同体”，为深圳市、坪山区、龙华区教师进行各种培训，并受邀到苏州、北京、河源、陆河进行授课、讲座，竭尽全力助力年轻教师的成长。

荣誉称号：

2008.1 “小学语文主题探究性学习资源”项目组特聘教师

2011.12 宝安区骨干教师

2011.5 宝安区“庄泳程明师工作坊”主持人

2014.3 坪山新区学科带头人

2010.9 宝安区优秀教师

2012.9 坪山新区优秀教师

2013.9 坪山新区课改积极分子

2015.4 深圳市骨干教师

2015.9 坪山新区年度教师提名人奖

奖励：

2011.12深圳市论文比赛一等奖；

2012.5深圳市现场阅读比赛二等奖；

2012.8广东省论文比赛中获三等奖；

2012.12深圳市教学设计比赛一等奖；

2013.5深圳市录像课评比中获“视屏质量奖”；

2015.5深圳市论文比赛一、二等奖。