文科综合地理：注重主干知识
地理卷具有以下特点：一是着重地理主干知识的考查。试题考查内容涉及到工业区位选择及产业转移、城市职能分工及空间规划、地表形态的变化及其外力作用、地理环境等中学地理教学中的主干知识。二是突出地理能力的考查。试题着力考查学生对基础地理概念、地理规律、地理原理、地理过程和地理方法等内容的理解和应用能力，重视地理图表阅读能力的考查。三是具有较好的创新性。（地理科评卷组组长、华南师范大学地理科学学院院长钟巍教授）
理科综合物理：注重考查创新力
物理卷具有下面几个特点：一是注重考查基础知识和基本规律。选择题注重基本概念和规律的考查，增加了定性和半定量分析的试题。二是注重考查应用能力。借助真实问题情景，鼓励考生关注科学发展的现状。三是注重考查创新能力。
全国卷比原广东卷要难。建议中学物理教学中，应在注重基本概念、原理的基础上，加强物理情景的分析，注重学生物理思维能力的培养，同时加强平时作业和练习中学生答题严谨性和规范性的训练。(物理科评卷组组长、华南师范大学物理与电信工程学院院长唐志列教授)
理科综合化学：关注学科素养
化学试卷体现了以下几个特点：一是科学调控试题难度，确保改革平稳实施。试题设问从易到难呈现梯度，难度排布更有层次，减少题目中给予信息的数量，降低化学计算的复杂程度。二是重视考查基础内容，考点设置相对稳定。三是加强各项能力考查，体现高考选拔功能。四是呈现真实问题情境，关注学科核心素养。
考生较好地适应了全国卷的要求，各道题目的作答程度都比较高，学生在每道题上基本都“有话可写”，但是在答案的科学性、规范性、准确性、严谨性、全面性等存有不足。（化学科评卷组组长、华南师范大学化学与环境学院院长俞英教授）
理科综合生物：与广东卷差异小
生物试卷试题具有以下特点：一是注重弘扬我国悠久的历史和文化。二是在保持稳定性的前提下，体现了命题的新颖性和创新性。三是试题注重与生活的联系，强化对考生用理论指导生产和生活实践应用能力的考查。
试卷结构和考试重点和以往广东省自主命题相比，差异并不大，考生比较适应。（生物科评卷组副组长、华南师范大学生命科学学院副院长高峰教授）