极端天气，停不停课是一道纠结的选择题
家长建议赋予学校一定权力，可以对恶劣天气弹性处置
暴雨来袭，红色暴雨预警却没来，面对这黑云压城的天气，送不送孩子去上课，是一道“纠结”的选择题。在昨日暴雨环境下，深圳各区、各学校都采取了相应的措施来规避恶劣天气。面对这类情况，部分家长建议学校可对恶劣天气实行弹性化、更加人性化的处理。
昨日一早醒来，黑云压境、大雨倾盆，深圳市气象台挂出暴雨黄色预警信号，家长们最忧心的不是自己怎么去上班，而是家中的孩子今天上不上学。记者从深圳市各区了解到，福田区根据当时的路面和天气情况，考虑到全体师生返校上课路上的安危，于早晨7：00前发布了因恶劣天气原因临时停课通知，各校接到通知后可以考虑停课一天。由于气象部门并未挂出暴雨红色预警信号，除福田区外，其他各区均未发布停课通知，南山区、宝安区根据《灾害性气象延迟上学及停课指引》，通知学生可以延迟上学。罗湖区、龙岗区和龙华新区也未停课，龙岗区个别学校人性化地通知家长雨下小了再来学校。
家住福田的徐女士一早翻阅家长群信息时，得知了福田区的停课通知。群中的其他家长对这一决策很支持。
出现极端恶劣天气，但尚未达到可停课的预警信号发布标准，应不应该送学生去上学，也成了家长们讨论的热门话题。部分家长表示预警信号的发布确实需要严谨，如果可以，可适当赋予学校一些弹性处理恶劣天气的权力。徐女士谈到，气象部门的预警信号发布一定是权威且专业的，不能够轻易更改，但是学校如果有灵活处置的权力，例如学生可延迟上课，只需及时告诉家长等，就可有效避免“不知道应不应该送孩子去上学”这类问题的出现。家长肖女士告诉记者，昨早道路积水、可见度低，交通拥堵，确实存在一定的危险性。如果学校可以有一定范围内的建议权和决定权，为家长提供是否上学的建议，学校和家长都会更加放心。（记者 张一鎏何小西）